La concordance des temps
1. Les actions simultanées
Lorsque la phrase est construite avec plusieurs propositions et que les actions de celles-ci se
déroulent en même temps on utilise
- Le présent dans les deux propositions pour décrire des actions qui sont en train de se passer.
Exemple : Je fais mes devoirs pendant que mon père regarde la télévision.
- Un temps passé lorsque les deux actions sont passées . Mais on peut avoir un verbe à
l’imparfait dans une proposition et un verbe au passé simple ou composé dans l’autre proposition.
Les deux actions se sont pourtant bien déroulées en même temps.
Exemple : Mon père dormait quand je suis rentré.
- Le futur pour des actions à venir.
Exemple : Je ferai mes devoirs quand mon père rentrera.
2. Les actions non simultanées
Dans une phrase, lorsque l’action de la subordonnée est antérieure à celui de la principale,
les règles sont les suivantes :
Passé composé
Dès que j’ai fini |
Présent
je pars |
Plus-que-parfait
Dès que j’avais fini |
Imparfait
Je partais |
Futur antérieur
Dès que j’aurai fini |
Futur
je partirai |
Passé antérieur
Dès que j’eus fini |
Passé simple
je partis |
Proposition subordonnée |
Proposition principale |
Lorsque l’action de la subordonnée est postérieure à celle de la principale, la règle est la suivante :
Présent
Je sais |
Futur
qu’un jour il réussira. |
Imparfait
Je savais |
Conditionnel présent
qu’un jour il réussirait. |
Proposition principale |
Proposition subordonnée |
3. La concordance des temps au conditionnel
Présent
Si tu viens, |
Futur
je serai content. |
Présent
Si j’ai assez d’argent, |
Présent
j’achète un vélo |
Imparfait
Si j’avais de l’argent, |
Cond. présent
j’achèterais un vélo. |
Plus-que-parfait
Si j’avais eu de l’argent |
Cond. passé
je me serais acheté un vélo. |
Proposition subordonnée |
Proposition principale |
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